
HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
La idea de universidad pública y estatal en Colombia, empezó a forjarse con la promulgación de la Ley 8 de 1826 “Sobre organización y arreglo de la Instrucción Pública”, que fue promovida por el Vicepresidente de la Gran Colombia, General Francisco de Paula Santander. En esa época se fundó la Universidad Central de la República, como primera expresión de universidad pública, con sedes en Bogotá, Caracas y Quito.
El entorno de la Universidad se ensombreció debido a los múltiples conflictos políticos y sociales sucedidos a finales siglo XIX. En el período de la Regeneración, la Universidad fue satanizada por haberse erigido, fiel a su misión, como escenario de ideas críticas, imputándosele la causalidad de la inestabilidad política y de la desazón social que rodeó el proceso de la nueva Constitución de 1886.
SEDE DE MEDELLIN
La Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín cuenta con dos campus los cuales son: Campus Central y Campus Robledo en los que estudian unos 10.447 estudiantes. Esta sede ofrece aproximadamente el 29% de los cupos para nuevos estudiantes a nivel nacional.
Su historia le confiere a la Sede Medellín un carácter peculiar, pues no se formó como la mayoría de nuestras universidades a partir de las clásicas carreras de Derecho, Medicina, Letras y Ciencias.
La sede nació a partir de carreras de Ingenierías, es por eso que hoy día, la Sede Medellín,posee el mayor número de ingenierias (17) de la Universidad Nacional de Colombia y de Colombia en general, siendo así, desde épocas anteriores, lider en el desarrollo, la enseñanza y la aplicación de la ingeniería en Antioquia y Colombia.
MISION Y VISION
MISION
La Dirección Nacional de Admisiones es la dependencia de la Universidad Nacional de Colombia que tiene como misión evaluar y seleccionar a los aspirantes a ingresar a la Universidad, con principios de equidad, transparencia y mérito académico, mediante el diseño y aplicación de pruebas objetivas, acordes con el estado del arte en evaluación; así como analizar y difundir los resultados con el propósito de contribuir al enriquecimiento del capital académico del país.
Visión
Para el 2017 seremos reconocidos como referente nacional e internacional de evaluación en educación superior, soportados en grupos de investigación, tecnología de punta y personal altamente calificado, orientado al fortalecimiento de los procesos educativos del país.